Η εκπαιδευτικός μέσω του προγράμματος Prezi παρουσιάζει έργα σημαντικών καλλιτεχνών. H συγκεκριμένη παρουσίαση δημιουργήθηκε μέσω Prezi αλλά εμφανίζεται σε μορφή pdf.
Παρακαλώ πατήστε εδώ: Κριτική ανάλυση έργων
Αφού το κατεβάσετε και παρατηρήσετε τα συγκεκριμένα έργα, να αναφέρετε τις πρώτες εντυπώσεις που σας έρχονται στο μυαλό.
Στη συνέχεια, αφού γίνει η συζήτηση μαζί με την εκπαιδευτικό για τα έργα γενικά, μαζί με την ομάδα σας να συζητήσετε και να παρατηρήσετε προσεκτικά το κάθε έργο ξεχωριστά, έχοντας ως άξονα τις πιο κάτω βοηθητικές ερωτήσεις:
![]() |
| Γιώργος Γουναρόπουλος (1889-1977) Πιερότος και κούκλεςλάδι σε μουσαμά, 60 x 81 εκ. |
Παρακαλώ πατήστε εδώ: Κριτική ανάλυση έργων
Αφού το κατεβάσετε και παρατηρήσετε τα συγκεκριμένα έργα, να αναφέρετε τις πρώτες εντυπώσεις που σας έρχονται στο μυαλό.
Στη συνέχεια, αφού γίνει η συζήτηση μαζί με την εκπαιδευτικό για τα έργα γενικά, μαζί με την ομάδα σας να συζητήσετε και να παρατηρήσετε προσεκτικά το κάθε έργο ξεχωριστά, έχοντας ως άξονα τις πιο κάτω βοηθητικές ερωτήσεις:
- Σε πιο κίνημα ανήκει το έργο;
- Ποια τα χαρακτηριστικά που διέπουν το κάθε έργο (τεχνική, υλικά κ.α.);
- Ποια τα συναισθήματα του καλλιτέχνη μέσα από το έργο του; Από που φαίνεται αυτό; Εξηγήστε.
- Ποια τα δικά σας συναισθήματα όταν παρατηρείτε το συγκεκριμένο έργο;
Αφού ολοκληρώσουμε την ανάλυση για το κάθε έργο οι ομάδες λένε τις εντυπώσεις, τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τους προβληματισμούς που δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια της αλληλεπίδρασής τους με τους συγκεκριμένους πίνακες. Στη συνέχεια, αφού γίνει η ανατροφοδότηση για τα έργα και τα διάφορα κινήματα στα οποία ανήκουν, η εκπαιδευτικός δίνει στις ομάδες από ένα καλλιτεχνικό κίνημα για να το μελετήσουν και να βρούνε πληροφορίες και φωτογραφικό υλικό μέσω του διαδικτύου και μέσα στις επόμενες μέρες να ετοιμάσουν μία μικρή παρουσίαση (powerpoint ή prezi) για να το παρουσιάσουν και να το ερμηνεύσουν από τη δική τους κριτική ματιά και πολυπρισματικότητα στους συμμαθητές τους.

Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Παρακαλώ τα σχόλιά σας: